我在美国当老师（27）

     开学前我和汤姆拿到了Plato的login information 、使用指南和平台客服的电话。并没有什么培训，一切要靠我们自己消化。汤姆是有些技术恐的，我安慰他说：“没关系，有我呢。”汤姆是每天晚上9点准时上床的。我是夜猫子，越是到晚上我的效率越高。

    经过几天的学习和调试，我们基本上掌握了如何使用这个平台。我拿到了学生花名册，哇，好多的名字我都不知道怎么念，一看就像是印第安人的名字，赶紧请教汤姆。开学了，见到了我的学生们，果然大部分是印第安人子女。下面这些名字你知道怎么念吗？
Aponi
Cherokee
Tallulah
Kiona
Opa
Shawnee
Nokomis
Chenoa
Cheyenne
Dyani
Hialeah
Pocahontas

      还有这印第安人的饭菜和我们中国人的怎么这么相似？他们管油饼叫Fried bread. 到底是谁先发明的油饼？为了它，我差点丢了小命。应该搞清楚。
      搬到盖洛普的新家后，每天拆包规置的活儿也不少。周末汤姆对我说，这周末你别干活了，放松一下，咱们去看音乐会吧，Gary Puckett的。好啊！只要是出门，上哪儿都行。
      那个音乐会是在Route 66 casino(66路赌场）。同学们别一听赌场就认为不是什么好地方。其实，很多大公司的年底聚会或是学区的开学典礼什么的都是在大赌场的音乐厅或礼堂举行的。
     从我家沿着66号路开两个小时就到了赌场。因为66号路有很多地段是劈山凿路形成的，所以你会看到道路两边山体横断面的纹路。红、褐、绿、黄煞是好看。路面有时平坦、有时蜿蜒，行到高处可看到远处的山峦，行到低处可看到路两边火山灰黑色的波浪滚痕。
     通过那种音乐会我喜欢上了Gary Puckett的歌，他属于先天嗓音条件好的那种，声音高亢嘹亮中带着柔美。 Gary Puckett的歌都是耳熟能详的，所以有些歌曲的高潮部分成了大合唱。那种参与感给了人们极大的享受。
     音乐会后，还有很多人不肯散去， 排着长长的队伍等着Gary pockett的签名。轮到我时，汤姆向Gary Puckett介绍了我是从中国来的,非常喜欢他的音乐。Gary Puckett给了我一个拥抱，并在我买的照片上签名。我从来没有追过星，但是在美国Gary Pockett成了我追的第一个星。汤姆后来又给我介绍了他喜欢的其他的歌手。Frank Sinatra、Gordon Lightfoot、Bob Seager…听他们的音乐成了我和汤姆共同的业余爱好。​

     那一年的教师经历对我来说是非常宝贵的。我们学校的instruction  Coach（教学指导） Ty对我帮助很大，他是我的mentor（辅导老师） teacher. 美国的学校会为每个新教师组一个一帮一的对子，使新教师在工作中遇到困难时可以得到帮助和指导。
   那一年的教学工作对我和Tom来说，算是比较轻松的。因为不用准备教学计划，只需督促和辅导学生们的网络课程。我的工作更像是一个tutor. 最困难的部分是如何激励孩子们学习。要知道在没有人监督的情况下，孩子们总是会利用学习时间来上网干别的。特别是那些学习数学有困难的学生。
   有一天，一个10年级的学生Murphy, 我在辅导他做题的时候，5×8 他辦着手指头算了算了，得出来42。开始我还以为他在跟我开玩笑，后来我才知道他的数学水平就是这么低。很多美国孩子加减乘除都是要用计算器的，自己用脑子算不了。
   我和汤姆的工作就是通过一个学分补救项目Plato，帮助这些在上学年不及格的学生通过网络课程拿到学分。我负责所有数学课程， 另一个老师负责所有英语课程，汤姆负责其它课程兼总负责人，我和另一个老师是他的下属。